湖州分类265网 » 湖州翻译/教育培训/咨询 » 湖州中小学教育 » 长兴县中小学教育 免费发布湖州中小学教育信息

长兴附近辅导班龙山名思教育六年级数学上册知识要点

发布时间:2017/9/24 17:56:51
来源: 商家
地点:湖州 - 长兴县
联系人: Ariel112201
电话: 4008268719

考点:正负数“0”表示分界;正负数表示方向;正负数人为规定的特殊“0” 3、水结成冰后,体积增加了5立方厘米,冰的体积为50立方厘米,冰的体积比原来水的体积增加百分之几? 解题思路:根据公式增加百分之几=增加的部分÷单位1,先确定单位1是水,不知道但可以根据题目“水结成冰后,体积增加了5立方厘米”知道水是少的,冰是多的,所以可以用50—5求出水是45立方厘米。加的部分是5立方厘米;;最后用增加的部分5÷单位1水的45就等于增加百分之几。 计算步骤:第一步:单位1:水:50—5=45立方厘米 第二步:增加的部分:5立方厘米 第三步:增加百分之几:5÷45=11.1% 4、“减少百分之几与增加百分之几”的解题方法完全相同。 5、与增加百分之几相同的还有“多百分之几”“提高百分之几” “增长百分之几“等。 与减少百分之几相同的还有“少百分之几”“降低百分之几”“节约百分之几”等。 百分数应用题(二) 比一个数增加百分之几的数,比一个数减少百分之几的数。 例如1、矣得小学去年有80名学生,今年的学生人数比去年增加了25%,今年有多少名学生? 解题思路:单位1去年已经知道用乘法,增加用(1+25%) 算式:80×(1+25%) 2、矣得小学去年有80名学生,今年的学生人数比去年减少了25%,今年有多少名学生? 解题思路:单位1去年已经知道用乘法,减少用(1-25%) 算式:80×(1-25%) 3、矣得小学今年有100名学生,比去年增加了25%,去年有多少名学生? 解题思路:单位1去年不知道用除法,增加用(1+25%) 算式:100÷(1+25%) 4、矣得小学今年有100名学生,比去年减少了25%,去年有多少名学生? 解题思路:单位1去年不知道用除法,增加用(1-25%) 算式:100÷(1-25%) 百分数应用题(三)列方程解百分数应用题 1、小明看一本书,第一天看了全书的25%,第二天看了全书的20%,第一天比第二天多看20页,这本书一共有多少页? 解题思路:单位1一本书不知道,可以选用方程或除法来解答。 根据“第一天比第二天多看20页”可以知道第一天是多的,第二天是少的,第一天减去第二天等于多出的20页。 等量关系式:第一天—第二天=20页 方法1:解:设这本书一共有X页。 由“第一天看了全书的25%”可以知道第一天等于全书乘以25%,用X可以表示为25%X,由“第二天看了全书的20%”可以知道第二天等于全书乘以20%,用X可以表示为20%X.依据等量关系式“第一天—第二天=20页”可以列方程为:25%X—20%X=20 方法2:“第一天比第二天多看20页”可以知道20页是第一天和第二天的差。要求单位1只要用20页除以20页的对于分率。 列算式为:20÷(25%—20%) 2、小明看一本书,第一天看了全书的25%,第二天看了全书的20%,两天共看了20页,这本书一共有多少页? 等量关系式:由“两天共看了20页”可以知道第一天+等二天=20页。 方程法:解:设这本书共有X页,则第一天为25%X,第二天为20%X。 方程列为:25%X+20%X=20 算术法:由“两天共看了20页”可以知道20页是第一天和第二天的和,要求单位1只要用20页除以20页的对于分率。 列算式为:20÷(25%+20%) 3、小明看一本书,第一天看了全书的25%,第二天看了全书的20%,还剩20页,这本书一共有多少页? 等量关系式:一本书—第一天—第二天=20页 方程法:解设这本书一共有X页,则第一天为25%X,第二天为20%X。 列方程为:X—25%X—20%X=20 算术法:20÷(1- 25%X-20%) 4、小明看一本书,第一天看了全书的25%,第二天比第一天多看10页,还剩20页,这本书一共有多少页? 方程法:解设这本书一共有X页,则第一天为25%X,第二天为(25%X+10)页。 列方程为:X—25%X—(25%X+10)=20 百分数应用题(四)利息的计算 1.本金:存入银行的钱叫做本金。 2.利息:取款时银行多支付的钱叫做利息。 利息=本金×利率×时间 3.2008年10月9日以前国家规定,存款的利息要按20%的税率纳税。国债的利息不纳税。2008年10月9日以后免收利息税。所以如无特殊说明,就不在计算利息税。 4.利率:利息与本金的比值叫做利率。 5.银行存款税后利息的计算公式:税后利息=利息×(1-20%) 6.国债利息的计算公式:利息=本金×利率×时间 7.本息:本金与利息的总和叫做本息。 8.应纳税额:缴纳的税款叫应纳税额。 9.税率:应纳税额与各种收入的比率叫做税率。 10.应纳税额的计算:应纳税额=各种收入×税率 例如:李老师把2000元钱存入银行,整存整取五年,年利率按4.14%计算,到期时,李老师的本金和利息共有多少元? 解题思路:要求“本金和利息共有多少元”应该用本金的2000元加上利息的。 解题步骤:第一步:根据“利息=本金×利率×时间”算利息 利息:2000×4.14%×5=414元 第二步:本金+利息:2000+414=2414元。 例如:李老师把2000元钱存入银行,整存整取五年,年利率按4.14%计算,到期时,李老师的本金和利息共有多少元?(如果利息按20%来上税) 解题思路:要求“本金和利息共有多少元”应该用本金的2000元加上利息的。 解题步骤:第一步:根据“利息=本金×利率×时间”算利息 利息:2000×4.14%×5=414元 第二步:算税后利息:414×(1—20%)=331.2元 本金+利息:2000+331.2=233.2元。 名思教育是以学生为中心根据学生的特点采用“教育专家1对1学科分析+名师1对1定向辅导+名师陪读+心理老师激发斗志+学习管理师全程跟踪管理”相结合的个性化课外辅导方式来确保学生的学习效果 名思教育是一家拥有15年办学经验的全国连锁中小学一对一课外辅导机构 在名思总有适合您家孩子的老师 徐老师400-826-8719/长兴县金陵北路341号 我们通过个性化测评根据孩子的具体情况给您的孩子匹配较合适的老师比如要是孩子基础不好我们就给他匹配一个有耐心的注重基础的老师如果孩子比较内向我们就给他匹配一个能挖掘他学习兴趣的老师。合适的才是较好的 “用心教好每一个孩子”是我们的教学理念

联系我时,请说是在分类265网看到的,将获得更多的信任!谢谢!
温馨提示:如果您对这条信息不满意,还可以查看最新湖州中小学教育

湖州中小学教育相关类别: